張晗 繪
□張海妙
在基層工作中,經(jīng)常聽(tīng)到一些中年干部說(shuō)“把機(jī)會(huì)留給年輕人”“我們老了,現(xiàn)在世界是年輕人的,你們要多干、好好干”等“服老”的言論。他們?cè)?0左右的年紀(jì),年富力強(qiáng)卻“未老先衰”,早早進(jìn)入了“中年危機(jī)”,對(duì)待工作缺乏動(dòng)力和熱情,遇事左推右擋,把“中年”當(dāng)成干事創(chuàng)業(yè)的終點(diǎn),坐等退休交崗。
追根溯源,把“中年”當(dāng)成“終點(diǎn)”干部分為三種:一種是積極進(jìn)取,卻遇晉升機(jī)制不暢通,領(lǐng)導(dǎo)干部越來(lái)越年輕化,組織大力培養(yǎng)、使用年輕干部,中年干部的晉升空間就不斷被壓縮;一種是正向激勵(lì)不到位,退出機(jī)制不健全,手里捧著“鐵飯碗”,捧著“保溫杯”,對(duì)工作講求“四平八穩(wěn)”,滿足于“完成規(guī)定動(dòng)作”的老實(shí)守?cái)傂停贿€有一種是部分干部素質(zhì)低,干事創(chuàng)業(yè)能力差,無(wú)法適應(yīng)新要求,破罐子破摔,想“躺平”的消極懈怠型。
中年干部普遍性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作脈絡(luò)清晰,有著豐富的閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。他們是正午的烈日,是中流砥柱,基層要軟硬兼施,破解“中年干部”難題。
要用好中年干部選拔“指揮棒”,建立多元化的晉升評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。除了考慮年齡因素外,綜合考量工作業(yè)績(jī)、能力水平、經(jīng)驗(yàn)積累等,為中年干部提供公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。對(duì)于有晉升潛力的中年干部,制定分層分類(lèi)的干部培養(yǎng)計(jì)劃,提供針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),同時(shí),解決職務(wù)與職級(jí)并行等正向激勵(lì)政策,讓中年干部有盼頭、有干勁。
要當(dāng)好中年干部精神“補(bǔ)給站”,建立科學(xué)合理的績(jī)效考核制度,加大對(duì)工作成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度。對(duì)于積極干事、成績(jī)突出的中年干部,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),明確干部退出的條件和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于因身體、能力等原因不適合繼續(xù)擔(dān)任現(xiàn)職的中年干部,妥善安排轉(zhuǎn)崗、退休等事宜,破除“大鍋飯”思維和“鐵飯碗”現(xiàn)象,打破“干與不干一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣”的弊病,讓自以為端上“鐵飯碗”的“躺平式”干部無(wú)處容身。
要當(dāng)好中年干部能力“訓(xùn)練營(yíng)”,根據(jù)不同崗位的需求和中年干部的實(shí)際情況,為中年干部“量體裁衣”,開(kāi)展個(gè)性化的能力提升培訓(xùn)。練就讓年輕干部與中年干部結(jié)成對(duì)子,在工作中形成監(jiān)督和鼓勵(lì)的氛圍,共同提高工作效率和質(zhì)量。中年干部要保持“敬畏”之心,向群眾學(xué)、向年輕人學(xué),深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),做到學(xué)進(jìn)心里、學(xué)到實(shí)處、學(xué)以致用,讓自己的思想和本領(lǐng)永不落伍,面對(duì)工作“游刃有余”,適應(yīng)新時(shí)代新形勢(shì)新要求。