李榮峰，男，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，1995年7月參加工作，本科學(xué)歷，現(xiàn)任城步紅旗小學(xué)辦公室主任兼南湖校區(qū)主任、黨總支組織委員，二年級(jí)數(shù)學(xué)教師。

作為一名黨員教師，他在三尺講臺(tái)上已默默耕耘了27個(gè)春秋。他一直堅(jiān)守在學(xué)校教育教學(xué)壓力最大的崗位上，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。他是學(xué)生的良師，同志們的益友，是思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的共產(chǎn)黨員。

為了崇高的教育事業(yè)，他樂(lè)于奉獻(xiàn)、公而忘私

只要學(xué)校通知“學(xué)校有工作需要幫忙”，他總是隨叫隨到，從不說(shuō)“不干”，努力把每項(xiàng)工作干到最好。2012年他通過(guò)選調(diào)考試來(lái)到紅旗小學(xué)，既要上高年級(jí)的數(shù)學(xué)課、還要管理辦公室的事務(wù)。學(xué)校的日常工作的布置、學(xué)校的各種會(huì)議的準(zhǔn)備、還有老師的職稱與崗聘、考核，這些事情李榮峰都要協(xié)調(diào)校委會(huì)一一落實(shí)。時(shí)間與精力都很不夠用。但是好在有一副好身體，加上他做事思路清晰、經(jīng)驗(yàn)豐富、頭腦反應(yīng)很快，工作還是都能稱職的應(yīng)對(duì)了下來(lái)，所以老師們平常習(xí)慣稱他是一頭“牛”。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，李榮峰老師始終以身作則，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著。他每天起早貪黑，備課、上課、批作業(yè)、改試卷，每天過(guò)著簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活。

由于他常年如一的敬業(yè)、愛(ài)崗，教育教學(xué)成績(jī)突出，近五年來(lái)，他先后4次獲縣嘉獎(jiǎng)，1次記三等功，2次獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者，1次縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2011年評(píng)為縣“十大名師”，2019年，他獲得了“縣優(yōu)秀教師”和“縣依法治縣先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。2020年評(píng)為“省優(yōu)秀培訓(xùn)師”、“縣優(yōu)秀培訓(xùn)師”和“縣優(yōu)秀通訊員”，2021年建黨100周年表彰大會(huì)被評(píng)為全縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者，縣優(yōu)秀通訊員。他以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)人民教師、一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)，為年輕教師們樹立了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好榜樣。

獲評(píng)縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者

為了神圣光榮的工作，他廢寢忘食、勇?tīng)?zhēng)第一

學(xué)校近幾年教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大，教師緊缺，做為一名骨干教師，學(xué)?？偸菍ⅰ半y啃的骨頭”交給他。2018年下期，學(xué)校為了化解大班額，新增加了南湖校區(qū)，新校區(qū)交給誰(shuí)去負(fù)責(zé)？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)思考，最后拍板讓“能干事”的李榮峰去。南湖校區(qū)現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1500余名學(xué)生，70多位教師，他和他的幾十位教師擔(dān)當(dāng)了南湖校區(qū)的教育管理重任。南湖校區(qū)主要是一二年級(jí)的孩子，根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn)，南湖校區(qū)團(tuán)隊(duì)選擇了以抓學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，南湖校區(qū)從當(dāng)初的創(chuàng)辦到現(xiàn)在不足五年，校區(qū)工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

作為總支組織委員，做好自身榜樣的同時(shí)，還積極找年輕教師談心，大膽培養(yǎng)青年力量。近幾年，紅旗小學(xué)黨總支發(fā)展了7位黨員，現(xiàn)又吸收3位同志為入黨積極分子。同時(shí)學(xué)校黨總支連續(xù)5年被評(píng)為縣先進(jìn)基層黨組織，老年支部被評(píng)為邵陽(yáng)市老年示范黨支部，2021年學(xué)校被評(píng)為創(chuàng)“廉潔單位”先進(jìn)和教育宣傳先進(jìn)單位。

為了高效魅力的課堂，他奮勇創(chuàng)新，碩果累累

他32歲評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，2018年評(píng)為邵陽(yáng)市小學(xué)骨干教師，2021年聘為邵陽(yáng)市教師培訓(xùn)師、邵陽(yáng)市家庭教育講師，分管工作多，任務(wù)重，但他一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，他始終追求并實(shí)踐著“快樂(lè)數(shù)學(xué)”的教學(xué)境界，始終將“學(xué)數(shù)學(xué)”與“學(xué)做人”緊密聯(lián)系，將數(shù)學(xué)與生活和諧滲透。2019年被選拔為縣教師培訓(xùn)師，2019、2020年分別擔(dān)任了國(guó)培計(jì)劃初中數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)、國(guó)培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)首席培訓(xùn)師，2021年擔(dān)任了國(guó)培計(jì)劃整校推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊培訓(xùn)任務(wù)。近五年來(lái)，他所執(zhí)教的數(shù)學(xué)學(xué)科5次人平分獲年級(jí)第一。他輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲市級(jí)獎(jiǎng)11人，縣級(jí)獎(jiǎng)42人，校級(jí)獎(jiǎng)60多人。3名學(xué)生作文在邵陽(yáng)新聞網(wǎng)發(fā)表。

此外，李榮峰還積極參加課題研究和撰寫教育教學(xué)論文，近年來(lái)，他參與的課題《小學(xué)生心理輔導(dǎo)與情緒管理策略研究》獲省重點(diǎn)課題研究立項(xiàng)，主持的課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)及課程改革研究》課題在省立項(xiàng)，2021年參加編寫的著作《守護(hù)孩子的生命安全》已經(jīng)出版，在《教師》雜志發(fā)表文章1篇。先后在《中國(guó)教育報(bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表文章8篇，在《湖南教育》等省級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表文章10篇，在《邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)》《城步報(bào)》發(fā)表文章15篇。所撰寫論文榮獲省市獎(jiǎng)勵(lì)8篇、縣級(jí)獎(jiǎng)13篇，在各級(jí)網(wǎng)站發(fā)表通訊報(bào)道500余篇。

李榮峰同志就像一粒種子，深深扎根于教育事業(yè)，27年來(lái)，恪守本職，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給他所熱愛(ài)的工作；他就像一棵小草，深深扎根于課堂，用生命忠誠(chéng)點(diǎn)綴著教育的一片春色；他就是一片綠葉，默默奉獻(xiàn)，用愛(ài)心滋養(yǎng)著一顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng)。