邵陽(yáng)新聞網(wǎng)5月8日訊（通訊員 姚瑩 王智珍 楊晴）5月7日下午，大祥區(qū)三八亭小學(xué)舉行邵陽(yáng)市“十四五”規(guī)劃課題開題論證會(huì)。

本次論證會(huì)，兩個(gè)市級(jí)課題《小學(xué)低段整本書閱讀能力培養(yǎng)策略探究》和《幼小銜接視角下小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》同時(shí)進(jìn)行，市教科院專家，區(qū)教育局專家、課題組全體成員參加會(huì)議。

會(huì)議指出，課題研究不僅是推動(dòng)教育教學(xué)改革、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，更是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵所在。希望通過(guò)這次課題研究，能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生的創(chuàng)新活力，探索出更多符合新時(shí)代教育發(fā)展要求的有效模式和實(shí)踐成果。

隨后，兩個(gè)課題的主持人分別就各自負(fù)責(zé)的課題進(jìn)行了詳細(xì)的開題報(bào)告。她們從課題的研究意義、研究目標(biāo)、研究方法到預(yù)期成果等方面進(jìn)行了全面闡述，展現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)態(tài)度和較高的科研水平。

接著，進(jìn)入了本次活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)——專家論證環(huán)節(jié)。首先，邵陽(yáng)市教科院副院長(zhǎng)發(fā)表了重要講話。他對(duì)三八亭小學(xué)近年來(lái)在教育科研方面取得的成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)兩個(gè)課題的選題和設(shè)計(jì)表示贊賞。他強(qiáng)調(diào)，課題研究應(yīng)緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，注重解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于嘗試，勇于突破。他建議課題組在后續(xù)的研究中，要進(jìn)一步細(xì)化研究方案，優(yōu)化研究方法，確保課題研究的順利進(jìn)行和高質(zhì)量完成。

接著，其他與會(huì)專家也紛紛發(fā)表了自己的看法和建議。他們一致認(rèn)為，兩個(gè)課題的研究?jī)?nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐價(jià)值，對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和低學(xué)段學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，專家們也針對(duì)課題研究中可能遇到的難點(diǎn)和問(wèn)題給出了具體的解決方案和改進(jìn)建議，包括如何更有效地進(jìn)行課堂觀察、如何確保數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠、如何撰寫高質(zhì)量的研究報(bào)告等。

在聽取了各位專家的意見后，課題組成員們深受啟發(fā)，表示將認(rèn)真梳理和吸收專家的寶貴意見，進(jìn)一步完善課題研究方案，優(yōu)化研究過(guò)程，力求在課題研究中取得突破性的進(jìn)展。

三八亭小學(xué)將以此次開題論證會(huì)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校的教育科研工作，努力提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代好少年貢獻(xiàn)力量。