邵陽新聞網(wǎng)5月6日訊（通訊員 張冉 劉美娥）4月29日上午，邵陽市雙清區(qū)張萍小語名師工作室市規(guī)劃課題結題報告會在中河街小學召開。經(jīng)過評審，課題驗收合格并圓滿結題。

首先，課題組核心成員張冉老師作課題結題報告，全面闡述了課題的研究背景、思路與方法、成果及成效等方面，讓專家們深入了解了課題的開展情況。隨后，課題組成員何金鳳、申筑竹和李純老師分享了一線教師的課題研究心得，進一步闡釋了課題的意義與重要性。評審組專家通過聽取匯報，查看資料，對課題進行了細致評估和鑒定。他們充分肯定了課題組扎實的研究態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，一致同意課題結題，并對課題研究的細節(jié)、過程及成果應用等方面進行了點評，對接下來的持續(xù)研究方向及研究成果的應用與推廣給予了建設性的指導意見。  

本課題研究的主要發(fā)現(xiàn)與結論是探索了創(chuàng)設情境優(yōu)化課堂教學、提升學生核心素養(yǎng)的教學模式，并總結出一套有效的實踐方法。三年的扎實研究與實踐，結題成果豐碩，產出了《論文集》《作業(yè)設計集》《教學設計集》《學生成果集》《課題活動集》等一系列成果。課題主持人張萍表示，課題結題并非終點，而是新的起點，結題報告會既是對三年來課題研究歷程的回顧、梳理及經(jīng)驗總結，也是促進課題組老師們專業(yè)成長的良好契機。