邵陽新聞網(wǎng)4月17日訊（通訊員 蔣劍云 雷鴻英）4月16日下午，新寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開九年級科任教師會議。

會議對比分析了本學(xué)期三次質(zhì)量檢測情況，肯定成績，指出不足，對下一階段復(fù)習(xí)提出建議與要求。

會議要求，全體科任教師根據(jù)各種數(shù)據(jù)，進(jìn)一步了解班情和學(xué)情，明目標(biāo)、找差距、想辦法、促提升。在總結(jié)中反思，在反思中升華，從班級管理、課堂教學(xué)等方面查找問題。及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，精準(zhǔn)把脈查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績和自我能力的發(fā)展提升。

會議指出，課堂是教育教學(xué)的主陣地。教師在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)提高課堂效率，最大化利用課堂時(shí)間，精準(zhǔn)教學(xué)，精細(xì)管理，尊重個(gè)性，培優(yōu)補(bǔ)差。各學(xué)科備課組要落實(shí)集體備課，活用教材，拓展教材，因人施策，因材施教，深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

會議強(qiáng)調(diào)，全體科任教師要認(rèn)真領(lǐng)會《湖南省教育廳關(guān)于湖南省初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神，全面把握2024年中考全省統(tǒng)一命題的新形勢，提高下一階段復(fù)習(xí)備考的針對性和有效性，迎接即將到來的全市首次中考適應(yīng)性考試。