全國(guó)政協(xié)委員、民盟湖南省委會(huì)副主委、湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)楊君武。(圖／通訊員 許真 ）

紅網(wǎng)時(shí)刻3月8日訊（記者 王詩(shī)穎）“父母是孩子們第一個(gè)老師。家庭教育對(duì)于未成年人身心健康成長(zhǎng)之重要性不言而喻。” 今年兩會(huì)，全國(guó)政協(xié)委員、民盟湖南省委會(huì)副主委、湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)楊君武建議審慎制定好家庭教育法，促推全社會(huì)家庭教育，并提出相關(guān)提案。

今年1月20日，《中華人民共和國(guó)家庭教育法（草案）》正式提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議審議，標(biāo)志著家庭教育正式納入國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和法治化管理軌道，“家事”不再僅是家事，讓家庭教育有法可依。

如何審慎制定好家庭教育法，推動(dòng)和提升全社會(huì)家庭教育？楊君武認(rèn)為，就家庭教育基本原則而言，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持尊重未成年人人格尊嚴(yán)、保障未成年人合法權(quán)益、遵循未成年人身心發(fā)展規(guī)律、有利于未成年人身心健康成長(zhǎng)等原則。

同時(shí)，父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同年齡段未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)，培養(yǎng)其正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及良好的道德品質(zhì)、法律意識(shí)和紀(jì)律觀念等。對(duì)于未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，家長(zhǎng)們也應(yīng)該給予關(guān)注，合理運(yùn)用寓教育于日常生活、言傳與身教結(jié)合、關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求并重、適應(yīng)年齡差異和個(gè)性特點(diǎn)、親子相互促進(jìn)等方式方法。

“制定和實(shí)施家庭教育法可促使全社會(huì)重視家庭教育，促進(jìn)家風(fēng)建設(shè)，提升家庭文明水準(zhǔn)，進(jìn)一步保護(hù)未成年人正當(dāng)權(quán)益，有益于未成年人身心健康成長(zhǎng)。”楊君武說(shuō)，家庭教育向來(lái)屬于私事領(lǐng)域，國(guó)家或政府以公權(quán)干預(yù)屬于私域之家庭教育，應(yīng)劃定合理范圍，確定清晰邊界，還應(yīng)尊重、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)條件發(fā)揮每個(gè)家庭在家庭教育方面之特殊性、積極性、創(chuàng)造性。