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楊婷:守護(hù)初心 擔(dān)當(dāng)教育筑夢人

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:王香鑫 2024-10-08 16:14

楊婷,是大祥區(qū)樟樹小學(xué)的數(shù)學(xué)教師兼班主任。她熱愛教育事業(yè),熱愛孩子,面對在工作中遇到的各種困難,從未有過絲毫動搖。她堅信,教育是改變命運(yùn)的最有力武器,而她的使命,就是成為孩子們通往夢想道路上的引路人。她是一位平凡而偉大的教育工作者,以她的堅守與奉獻(xiàn),成為了守護(hù)初心、擔(dān)當(dāng)教育筑夢人的典范。

堅守初心,用愛溫暖每一個角落

在楊婷帶領(lǐng)的班級里,每個孩子都能感受到家的溫暖。從教以來一直就擔(dān)任班主任的她不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成績,更重視他們的心理健康和全面發(fā)展。她對所有學(xué)生一視同仁、總是給孩子們關(guān)愛和鼓勵。她多次前往孩子們家中家訪,了解孩子家庭生活學(xué)習(xí)真實情況,扎實做到因材施教。她利用課余時間,為學(xué)習(xí)困難的孩子們開展針對性輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),幫助他們重拾自信,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在楊婷的耐心指導(dǎo)下,先后有孩子被評為邵陽市最美小學(xué)生、區(qū)新時代好少年等,班里的孩子們也被擰成了一股繩,具有強(qiáng)大的凝聚力,她所帶的班級多次榮獲校文明班級,她也多次被評為優(yōu)秀班主任。

擔(dān)當(dāng)使命,創(chuàng)新教學(xué)點亮希望

在數(shù)學(xué)課堂上,楊婷善于運(yùn)用生動有趣的教學(xué)方法,將抽象的數(shù)學(xué)概念具體化、形象化,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識。她經(jīng)常設(shè)計各種數(shù)學(xué)游戲和實踐活動,讓孩子們在動手操作中感受數(shù)學(xué)的魅力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。在她的課堂上,孩子們不再是被動地接受知識,而是主動地參與、思考、交流,真正成為了學(xué)習(xí)的主人。孩子們樂學(xué)會學(xué)好學(xué),楊婷老師也多次被評為優(yōu)秀教師。

專業(yè)成長,踐行終身學(xué)習(xí)理念

除了在教學(xué)上精益求精外,楊婷時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則。她積極參與學(xué)校各類教研活動,認(rèn)真?zhèn)湔n聽課評課,給實習(xí)生們上示范課,不遺余力地將自己的教學(xué)經(jīng)驗分享給他人。她多次被評為校、鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個人,優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)老師,發(fā)表的教學(xué)論文在國家級、區(qū)級比賽中獲獎,也多次在區(qū)級及學(xué)校賽課說課活動中取得了優(yōu)秀的成績。她堅信不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì),踐行終身學(xué)習(xí)理念,不僅能促進(jìn)個人專業(yè)成長,更能帶動新生一代教師奮力前行,不忘教育筑夢人的初心。

楊婷用實際行動詮釋了什么是真正的教育者——守護(hù)初心,擔(dān)當(dāng)使命,用愛和智慧為孩子們筑夢未來。

(作者王香鑫)

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