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賀秀英:甘為苗鄉(xiāng)育英才

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:陽望春 2023-06-27 16:10

她愛生如子,無私奉獻(xiàn),用博愛的胸懷為學(xué)生撐起一片愛的天空。她,任勞任怨,無怨無悔,在平凡的崗位上演繹著生命的精彩。

她就是城步苗族自治縣第一民族中學(xué)數(shù)學(xué)教師賀秀英,1997年大學(xué)畢業(yè)后先后在城步三中、二中工作,2003年調(diào)入城步一中工作。

她始終奮斗在教學(xué)一線,年年擔(dān)任城步一中高中重點(diǎn)班、苗英班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。所教班級(jí)考試成績總是位于同類班級(jí)前列,歷屆數(shù)學(xué)學(xué)考一次性合格率均為100%,教育教學(xué)工作深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。2013年、2016年、2019年,她指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽,數(shù)十名學(xué)生獲省一二三等獎(jiǎng)。

教學(xué)中,她注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng),用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),因材施教。課堂上,她條理清晰,準(zhǔn)備充分,應(yīng)對(duì)自如。上課前,她會(huì)把上課的流程在腦中先過一次,力求上課時(shí)少走彎路岔路,切實(shí)提高課堂效益。

她創(chuàng)造性地推出“三個(gè)環(huán)節(jié)”“三問自己”教學(xué)方法?!叭齻€(gè)環(huán)節(jié)”為:一是花幾分鐘讓學(xué)生自己梳理本節(jié)知識(shí)脈絡(luò),循序漸進(jìn)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力;二是新課講授,采取分層教學(xué);三是重視小結(jié)與反思,每完成一題的分析講解后,她會(huì)讓學(xué)生對(duì)題目進(jìn)行知識(shí)梳理,歸納總結(jié)運(yùn)用的思想方法和解題技巧,并指導(dǎo)學(xué)生“三問自己”:本題考了什么基礎(chǔ)知識(shí)?考了什么基本方法和技巧?考了什么數(shù)學(xué)思想方法?“三個(gè)環(huán)節(jié)”“三問自己”的數(shù)學(xué)教學(xué)方法,極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

賀秀英老師在教學(xué)生解題技巧

她重視試卷批改講評(píng),建議并指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集,認(rèn)真剖析,改正錯(cuò)誤,要求學(xué)生重復(fù)做一次或兩次,直至完全弄懂弄透。對(duì)于重點(diǎn)題型、典型例題,要求學(xué)生一定要做熟做透,力求一題多變、一題多解、多題一解。

她重視學(xué)生課后輔導(dǎo),經(jīng)常利用午休、晚自習(xí)、周日下午義務(wù)為學(xué)生答疑解惑。2017年,正在讀高三、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生小劉、小楊,幾乎每天中午都會(huì)去她的辦公室請(qǐng)教問題,她總是不厭其煩,耐心解答。后來,兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績從月考模考40多分提高到高考120多分。

她特別關(guān)注學(xué)生考場心理素質(zhì)的培養(yǎng),積極探索應(yīng)考答題策略:“慢做會(huì),保全對(duì),穩(wěn)做中間不丟分,舍棄全不會(huì)?!彼乐挥行膽B(tài)良好,學(xué)生才能發(fā)揮出應(yīng)有水平,才會(huì)超水平發(fā)揮。她所帶班級(jí)高考數(shù)學(xué)成績優(yōu)異。2020年高考,她所教班數(shù)學(xué)130分以上4人、120分以上20人。

在提高學(xué)生成績的同時(shí),她積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做人、健體魄、練特長、求發(fā)展。每天早晨,她早早趕到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們晨跑,成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。她還鼓勵(lì)學(xué)生們利用課余時(shí)間打籃球、乒乓球、羽毛球,培養(yǎng)業(yè)余愛好、增強(qiáng)身體素質(zhì),利用母親節(jié)、老師節(jié)等節(jié)日教育學(xué)生感恩父母的養(yǎng)育、老師的教育之恩。

26年來,她用獨(dú)特的人格魅力和精湛的教學(xué)技藝培育了一批又一批有用之材,先后有近千名學(xué)生被本科高校錄敢,數(shù)十名學(xué)生相繼考上北京大學(xué)、浙江大學(xué)等前十強(qiáng)的雙一流名校。

她注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提升,深入教研教改,積極撰寫論文,先后有30多篇論文獲省一二三等獎(jiǎng)。在2022年邵陽市高中教師高考題測試中,她以滿分150分榮獲全市第一名。

一分耕耘,一分收獲。近年來,賀秀英多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主仼,2022年被評(píng)為全縣骨干教師,3次獲縣人民政府嘉獎(jiǎng),連續(xù)14年被評(píng)為高考優(yōu)秀閱卷員、優(yōu)秀題組組長,2020年,她的家庭被全國婦聯(lián)、總工會(huì)評(píng)為“全國最美家庭”。

(作者 陽望春)

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