“同學(xué)們，你們知道什么時候開始種蘿卜嗎？種蘿卜的過程中要注意什么嗎？”12月11日上午，在隆回縣荷香橋鎮(zhèn)左家潭完全小學(xué)的勞動基地，校長劉湛帶領(lǐng)二年級的小朋友在挖蘿卜，并教授一些關(guān)于蘿卜的小常識，小朋友們臉上也洋溢著豐收的喜悅。

2022年底，經(jīng)相關(guān)部門同意，劉湛征地建設(shè)了左家潭完全小學(xué)勞動基地。通過把勞動課程搬進菜地里，挖掘?qū)W校勞動教育實踐內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生參與農(nóng)事管理，傳承農(nóng)耕文化，在豐富課余生活、提高動手能力的同時，讓學(xué)生以自己的方式去感知、體驗、發(fā)現(xiàn)田園勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，收獲勞動的喜悅。

一分耕耘，一分收獲。一年來，在老師和學(xué)生們的共同努力下，基地種滿了各色蔬菜。“教育不能只局限于課堂，而是要把學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來，讓學(xué)生有充分的時間和機會去接觸大自然，鍛煉勞動技能，認識和了解農(nóng)作物的生長，讓學(xué)生養(yǎng)成愛勞動、珍惜勞動成果的價值觀?！眲⒄空f。

在加強學(xué)生們勞動教育的同時，劉湛很關(guān)注社會活動?！拔彝ㄟ^家訪了解到，節(jié)假日期間，村里大人打牌、小孩不愛學(xué)習(xí)、玩手機的現(xiàn)象比較多，節(jié)日氣氛不濃?！贬槍@一情況，今年，劉湛聯(lián)動周邊學(xué)校開展了暑假運動會、學(xué)習(xí)表彰會。

“定期開展運動會、表彰會，不僅可以豐富村民、學(xué)生的精神文化生活，也促進了鄰里間的互動和交流，讓文明、友愛、互動的優(yōu)秀傳統(tǒng)在農(nóng)村蔚然成風(fēng)?！眲⒄拷榻B，在開展的活動現(xiàn)場，他們還發(fā)動干部群眾踴躍捐款，表彰學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)子，掀起愛心熱潮，也激勵學(xué)子們發(fā)奮讀書，在村里營造出重教求學(xué)的良好氛圍。

作為一名教育系統(tǒng)的市人大代表，劉湛時刻牢記代表使命，切實履行代表職責(zé)，積極深入基層調(diào)查研究，廣泛聽取民意，用實踐去落實“助力鄉(xiāng)村振興，人大代表在行動”活動。

“我認為勞動教育在錘煉品質(zhì)、健全人格、促進成長方面發(fā)揮著不可替代的作用，勞動教育應(yīng)該更好融入‘五育并舉’進程中?！弊詮漠?dāng)選市人大代表后，劉湛一直將目光關(guān)注在教育上。他告訴記者，在即將召開的市兩會上，他準(zhǔn)備提交《關(guān)于加強中小學(xué)勞動教育的建議》，希望有條件的學(xué)校在校內(nèi)或校外建設(shè)勞動基地，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動。

為勞動教育“發(fā)聲”的原因很簡單。長期在教育系統(tǒng)工作，劉湛深知勞動教育對于孩子成長的重要性。作為市人大代表，劉湛更覺得自己有責(zé)任將中小學(xué)勞動與體驗教育落在實處?！敖酉聛?，我將持續(xù)關(guān)注教育教學(xué)當(dāng)中的熱點難點問題，用心用情履職盡責(zé)?！眲⒄勘硎尽?/p>

（作者 劉其潔 劉小幸 李娟）