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周躍鵬:滿腔熱血將學(xué)校經(jīng)營(yíng)成了“家”

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:陽瓊 2017-12-07 10:58

邵陽新聞網(wǎng)訊(通訊員 陽瓊)在隆回縣四大名山的大東山腳下,有一所漂亮的鄉(xiāng)村學(xué)校——馬坪學(xué)校。馬坪學(xué)校離六都寨鎮(zhèn)15公里,1975年建校,原為中學(xué),現(xiàn)是一所六年制完全小學(xué),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,功能齊全的綜合大樓、教學(xué)樓、餐飲樓矗立其中,教室寬敞明亮,桌椅整齊,窗明幾凈,學(xué)生精神面貌十足,書聲朗朗。

在這所偏僻的山區(qū)學(xué)校里,有一位在此默默奉獻(xiàn)了20多個(gè)春秋,8000多個(gè)日日夜夜老師,他將自己的青春留在了菁菁校園里,讓校園奏響快樂音符,就像河畔引航的燈塔,無私的,不知疲倦的日夜燃燒著,默默地為過往的船只指引前進(jìn)的方向——他就是把學(xué)校當(dāng)成家來經(jīng)營(yíng)的好校長(zhǎng)周躍鵬。

12月6日,筆者慕名前往馬坪學(xué)校。走進(jìn)校園,迎面而來的一位女老師聽說筆者來采訪周校長(zhǎng),邊走邊說起來,“你看花壇這些花花草草,都是周校長(zhǎng)那個(gè)‘采花大盜’的罪證。”見筆者一臉疑惑,女老師繼續(xù)說道“學(xué)校這些花草沒花一分錢,平時(shí)周校長(zhǎng)家訪時(shí),看到哪個(gè)學(xué)生家好看的花,就會(huì)讓家長(zhǎng)送點(diǎn)種子,路上或附近的山上發(fā)現(xiàn)好看的野花野草,扛著鋤頭挖回來栽到學(xué)?;▔铩?rdquo;

一個(gè)干字擔(dān)日月,一個(gè)實(shí)字寫春秋。學(xué)校現(xiàn)在擁有的這一切都離不開周躍鵬,2011年擔(dān)任校長(zhǎng)后,如何改變落后的學(xué)校教學(xué)設(shè)施是他著重思考的問題。2012年通過極力爭(zhēng)取,馬坪學(xué)校獲得了創(chuàng)建合格制農(nóng)村學(xué)校的機(jī)會(huì)。“為了搞好學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓的修建工作,周校長(zhǎng)一個(gè)暑假才回家三回。”學(xué)校書記周后才說,“跑資金,疏通社群關(guān)系,緊盯基建工程質(zhì)量.....周校長(zhǎng)要做的事情太多了。”

好教師“進(jìn)不來,留不住”,這是農(nóng)村學(xué)校存在的普遍問題,留住老師,也就成了鄉(xiāng)村校長(zhǎng)面對(duì)的難題。“巧打感情牌、讓老師生活藝術(shù)化”是周躍鵬的兩張王牌。

馬坪學(xué)校老師中有句口頭禪,“有困難找校長(zhǎng)”。學(xué)校今年新進(jìn)女教師廖春華,父親2016年罹患尿毒癥花費(fèi)二三十萬也未能挽回生命。屋漏偏遭連夜雨,廖老師的公爹2016年也因病去世,多重災(zāi)難致使其家庭極其困難,有時(shí)甚至連孩子的奶粉和尿不濕都買不起,周校長(zhǎng)了解情況后就找廖老師談心,時(shí)刻問寒問暖。廖老師如需資金幫助,第一時(shí)間就會(huì)把錢送上門。

今年5月,一無理取鬧的家長(zhǎng)將學(xué)校一位女教師打傷住院,花費(fèi)近四千元。周校長(zhǎng)為了維護(hù)教師的權(quán)益不受侵害,通過多方努力,最終讓這位家長(zhǎng)寫出檢討,賠償損失。

“我們這些來自洞口、城步、邵陽等地的教師禮拜五有時(shí)候要回家,可是等我們下班已是下午,這時(shí)候根本上沒有到隆回縣城的車,周校長(zhǎng)就會(huì)用他的私家車送,禮拜天有時(shí)還要接。”來自城步縣的鐘愛老師說,“油費(fèi)都是周校長(zhǎng)自掏腰包,僅此一項(xiàng),我估計(jì)每年起碼也要三四千元。”

琴棋書畫、籃球賽、拔河、郊游……在馬坪學(xué)校,形式多樣的活動(dòng)豐富了老師們的業(yè)余生活,老師的職業(yè)榮譽(yù)感和對(duì)學(xué)校這個(gè)大家庭的歸屬感無形中提高。馬坪學(xué)校的老師很有福:在家里過了生日,在學(xué)校里還有同事們?yōu)樽约狐c(diǎn)燃蠟燭,共同“慶生”。周校長(zhǎng)記得每位老師的生日,老師生日那天都會(huì)收到小禮品。“禮物不大,但是代表了學(xué)校這個(gè)大家庭對(duì)每一位成員的關(guān)懷。”周校長(zhǎng)道出肺腑之言:“我希望這些年輕人能夠在這里待得開心,工作得舒心,把學(xué)校經(jīng)營(yíng)成‘家’,把心留在單位,把大家的凝聚力慢慢加強(qiáng)。”

在老師眼里,周校長(zhǎng)還很神奇。張臘梅老師講了一件令他稱奇的事。11月15號(hào),她擔(dān)任班主任的六一班學(xué)生張麗存,第三節(jié)課時(shí)突然嘔吐、臉色慘白,她聯(lián)系家長(zhǎng)又聯(lián)系不上,非常著急。報(bào)告周校長(zhǎng)后,周校長(zhǎng)說張老師你不要著急,我知道孩子的家在哪里,將孩子送醫(yī)后,馬上就把家長(zhǎng)接來了。六二班學(xué)生周進(jìn),父親患尿毒癥,家庭貧困,周校長(zhǎng)每天給孩子買早點(diǎn)。孩子自尊心極強(qiáng),為了不傷孩子自尊心,就安排孩子作校長(zhǎng)小助手,每天早上和周校長(zhǎng)一起作點(diǎn)的事,告訴孩子早點(diǎn)是學(xué)校給的獎(jiǎng)勵(lì)。11月10號(hào)一匿名家長(zhǎng)知道周進(jìn)的情況,要門衛(wèi)轉(zhuǎn)交二百塊錢給周進(jìn),周校長(zhǎng)從門衛(wèi)手機(jī)拍攝的照片中一眼就認(rèn)出了這位愛心家長(zhǎng)。

周校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校每個(gè)學(xué)生都了如指掌,那是他把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。他對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)那么熟悉,那是他堅(jiān)持多年的優(yōu)秀傳統(tǒng)——家訪,他堅(jiān)持每年每個(gè)學(xué)生家至少要走訪一次。正因?yàn)槿绱?,他獲得了家長(zhǎng)的愛戴。“周校長(zhǎng)的車子后備箱那是我們教師最喜歡的。”學(xué)校教導(dǎo)主任馬幽思笑著說,“因?yàn)楹髠湎淇傆屑议L(zhǎng)硬塞給他的土特產(chǎn),橘子,紅薯干.......。”

周躍鵬就是這樣一位校長(zhǎng),他用滿腔熱血,將學(xué)校經(jīng)營(yíng)成了一個(gè)家。他的辛勤付出也收獲了豐厚的回報(bào)。馬坪學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)斐然,深受社會(huì)好評(píng)和上級(jí)表彰被評(píng)為六都寨鎮(zhèn)“最美學(xué)校”、六都寨鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀學(xué)校;2015年、2016年連續(xù)兩年被評(píng)為縣教育局優(yōu)秀單位。周校長(zhǎng)本人榮獲“隆回縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“十佳重視團(tuán)隊(duì)工作校長(zhǎng)”、“縣三等功”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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