圖為楊換景在講課

邵陽新聞網(wǎng)訊（通訊員 戴方財(cái) 陳雅妮  李紅梅  戴明澤） 11月8日，城步縣汀坪中學(xué)的教學(xué)公開課上，楊煥景的精彩講解，贏得了師生的贊譽(yù)。 現(xiàn)年40歲的楊煥景老師，現(xiàn)任汀坪中學(xué)副校長職務(wù)。1999年參加工作分配到汀坪中學(xué)以來，一直扎根山區(qū)農(nóng)村教育工作，無怨無悔。他先后10年擔(dān)任學(xué)校班主任工作，2007年因工作扎實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)學(xué)校推薦，教育局批準(zhǔn)被任命為汀坪中學(xué)德育主任，同年光榮加入中國共產(chǎn)黨。他時(shí)刻以黨員的準(zhǔn)則來嚴(yán)格要求自己，2015年，因工作需要，學(xué)校安排協(xié)助汀坪中學(xué)教導(dǎo)工作，他欣然接受，堅(jiān)信，良好的工作態(tài)度是事業(yè)成功地基石。工作中勤奮敬業(yè)、為人師表、悉心育人，深受學(xué)生愛戴和同事們稱贊，始終以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力在自己崗位默默奉獻(xiàn)。

圖為楊煥景關(guān)心學(xué)生

政治覺悟高，忠誠教育，愛校如家

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感,對工作精益求精，遵紀(jì)守法，有團(tuán)隊(duì)精神，禮貌待人。2011年在學(xué)校組織的體檢中，發(fā)現(xiàn)左腎萎縮，然后到湘雅附二醫(yī)院、湘雅附三醫(yī)院作進(jìn)一步診斷，確診為：左腎萎縮慢性腎功能不全，病魔并沒有讓他喪失斗志，經(jīng)過短暫的休養(yǎng)后，2012年又再一次以飽滿地工作熱情走上工作崗位，站在教育教學(xué)第一線，更從未因私事請過一天假。2015年除了協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)工作外，還擔(dān)任七年級83班班主任工作及語文教學(xué)工作，克服了令人難以想象的困難出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)們的贊許。楊煥景老師始終把學(xué)校教育教學(xué)作為工作的重心，做到愛校如家。

邵陽市優(yōu)秀教師楊煥景

教學(xué)能力強(qiáng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)

  在教學(xué)能力方面，楊煥景老師堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)。楊煥景老師能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，刻苦鍛煉普通話，認(rèn)真鉆研教材教法，精心進(jìn)行板書設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動(dòng)，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法，在2014年10月份，參加了縣“中小學(xué)課堂教學(xué)改革教學(xué)比武”中獲得初中歷史組一等獎(jiǎng)的好成績，并獲得“城步縣課堂教學(xué)骨干教師”的光榮稱號。

在課堂教學(xué)中，楊煥景老師堅(jiān)持按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，課前認(rèn)真鉆研教材，精心備課，挖掘教材中的興趣點(diǎn)，并和教學(xué)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)結(jié)合起來，寓教于樂。課堂教學(xué)中，緊扣重點(diǎn)難點(diǎn)由淺入深層層鋪開，力爭學(xué)生能當(dāng)堂消化，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。課后重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，重視對學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。楊煥景老師根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。2012年、2013年、2014年均擔(dān)任七年級歷史教學(xué)工作，歷史成績從平均分75分上升到80分，對于這些基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生來說，每一分的提高都需要付出心血。作為一個(gè)教育工作者，楊煥景老師認(rèn)為，站立，要像輕松一樣能傲立寒暑；倒下，也要化為一堆碎石，鋪就一條讓學(xué)生健康成長的陽光大道。

工作作風(fēng)實(shí)，真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)

“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，良好的工作態(tài)度，是打開工作局面的金鑰匙，2015年是楊煥景老師最繁忙而又充實(shí)的一年。在這一年里，他既擔(dān)任汀坪中學(xué)83班班主任工作及語文教學(xué)工作,又承擔(dān)學(xué)校教導(dǎo)處所有的工作，還兼任汀坪鄉(xiāng)青少年宮興趣小組的監(jiān)管工作。對于常人而言，其中任何一項(xiàng)工作都覺得難以應(yīng)付。他卻克服了重重困難，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情投入到工作中去，在認(rèn)真做好班級管理和語文教學(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真地完成了教育局交給的2014年度教師學(xué)分審核登記工作；初二、初三學(xué)籍審核工作；全國中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)“人籍一致”核查等工作任務(wù)。并成功參與組織了學(xué)校幾次大規(guī)模的考試（2015年汀坪中學(xué)畢業(yè)班理化生實(shí)驗(yàn)考查工作；2015年汀坪中學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試；2015年汀坪中學(xué)肄業(yè)班期末質(zhì)量檢測抽考工作）。汀坪鄉(xiāng)青少年宮在學(xué)校開辦了“書法、美術(shù)、舞蹈、棋藝、籃球、武術(shù)、音樂、電腦”八個(gè)興趣小組。楊煥景老師從負(fù)責(zé)學(xué)生的分配，活動(dòng)時(shí)間的安排到課堂教學(xué)的監(jiān)督，每項(xiàng)他都親力親為，有條不紊，穩(wěn)步推進(jìn)。在師生共同努力下順利地完成了本學(xué)期興趣小組的各項(xiàng)任務(wù)。在工作面前，他從不推諉，因?yàn)樗靼?，這是領(lǐng)導(dǎo)對他的信任，就憑“信任”這值千金的兩個(gè)字，他絕對不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。2015年，是對楊煥景老師工作能力的一次檢驗(yàn)，更是對他工作責(zé)任心的一次洗禮?，F(xiàn)在，楊煥景老師可以驕傲地說：“我成功出色地完成了各項(xiàng)工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚望。”

楊煥景老師深信：只要有端正的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，就沒有干不好的工作，為打開汀坪鄉(xiāng)教育工作新局面，他會(huì)用生命譜寫教育新篇章！