邵陽新聞網(wǎng)4月23日訊（通訊員 戴智紅 黃晗 李盛）4月22日上午，隆回縣九龍學(xué)校在多功能報告廳舉行閱讀教育工作匯報暨第五屆教師讀書交流會。交流會以“品茗佳作 智慧育人”為主題，全校200余名教師與72位家長參加會議。

本次讀書交流會前，教師與家長共讀了李玫瑾的《心理撫養(yǎng)》，并通過家校微信群發(fā)放了“家庭教育問題”線上問卷進(jìn)行調(diào)查。交流會上，該校校長進(jìn)行了建校以來在閱讀教育工作中進(jìn)行的有效探索，總結(jié)出了“一二三四”的閱讀教育的思路。“一”即一個宗旨：弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，涵養(yǎng)師生人文情懷，塑造文化人格，提升人格境界；“二”指兩個服務(wù)：服務(wù)于全面實施素質(zhì)教育，服務(wù)于學(xué)生身心和諧健康發(fā)展；“三”是推進(jìn)三項建設(shè)：校本閱讀課建設(shè)、以語文教師為主的書香型教師隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)；“四”指抓好四項教育：經(jīng)典詩文教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育、文明禮儀教育和藝術(shù)文化教育。這樣的頂層設(shè)計，使全體師生統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，確保了閱讀教育的有效推廣。隨后，該校教師、2022年市書香教師趙瑞竹結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗、育兒經(jīng)歷對《心理撫養(yǎng)》進(jìn)行了解讀，家長代表交流了讀書心得，該校心理咨詢室肖琦針對家長們在育兒中的“手機(jī)、游戲成癮”“學(xué)習(xí)焦慮”等問題進(jìn)行了答疑解惑。緊接著，進(jìn)修學(xué)校蒲小花、該校教師馬慧玲、馬倩岳先后進(jìn)行了好書推薦《第56號教室的奇跡》《朗讀手冊》《額爾古納河右岸》，教師代表進(jìn)行了《談讀書》的朗誦。交流會上，學(xué)生們的情景劇表演《別人家的孩子》讓老師和家長們感同身受，舞蹈《讀書吧，朋友》更彰顯出了孩子們的青春張力。最后，教育局黨委副書記、副局長向躍對本次活動進(jìn)行了總結(jié)：本次讀書活動既是一次讀書成果展示會，也是一次閱讀經(jīng)驗交流會，更是九龍教育人涵養(yǎng)心性、啟迪智慧的一場心靈之旅。操場的學(xué)生作品展板，讓人感受到了學(xué)生們蓬勃向上的生命張力；現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，讓人感受到了家長們對學(xué)校教育的殷切期望；這一方舞臺，承載的不僅僅是老師的讀書所得，更是九龍人的教育情懷。

據(jù)了解，為了推進(jìn)書香校園建設(shè)，該校的閱讀已經(jīng)有序推進(jìn)了近十年，逐步形成了校長、書記、教師們踴躍薦書、學(xué)生閱讀、教師讀書、家長參與閱讀等家校聯(lián)動的有效模式。