邵陽(yáng)新聞網(wǎng)2月21日訊（通訊員 彭小雄）她， 一名陽(yáng)光女孩，一名多才多藝的年輕女教師。六年前，她大學(xué)畢業(yè)就選擇在鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)一名普通的教師。她選擇教師這個(gè)辛苦而又崇高的職業(yè)，不為榮譽(yù)和贊美，只為奉獻(xiàn)和給予，更非要成就功名，而是喜歡在陽(yáng)光下與孩子們一起成長(zhǎng)，一起奮斗、一起收獲。她就是隆回縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校青年教師張淑。
用真心發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光
“心中有陽(yáng)光，筆下出風(fēng)景?！边@是鄉(xiāng)村青年教師張淑常常掛在嘴上的一句話(huà)，也是她自大學(xué)畢業(yè)以來(lái)一直不變的個(gè)性簽名。在張淑老師看來(lái)，鄉(xiāng)村教育是國(guó)家大事，也是自己的人生大事。大學(xué)時(shí)期的湘西桃花村支教之旅，大山深處的一顆顆真心打動(dòng)了她，于是大學(xué)畢業(yè)后，她如約回到家鄉(xiāng)，扎根農(nóng)村，成為了一名基層教師。
從教五年多來(lái)，她多次獲評(píng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀黨員、三八紅旗手、四有好老師，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)期間所在團(tuán)支部年年獲評(píng)縣優(yōu)秀團(tuán)支部、五四紅旗團(tuán)支部。在這期間，她本有多次機(jī)會(huì)可以去到邵陽(yáng)、長(zhǎng)沙工作，可她總說(shuō)：“鄉(xiāng)村的學(xué)生需要我們，鄉(xiāng)村的風(fēng)景美。”
以?shī)^斗堅(jiān)守陽(yáng)光
唯有堅(jiān)持，才能在‘有限’中抵達(dá)‘無(wú)限’；唯有奉獻(xiàn)，方可在“有價(jià)”中創(chuàng)造“無(wú)價(jià)”。把傳道授業(yè)視為職業(yè)使命，點(diǎn)燃千百名農(nóng)村兒童求知的熱情。
2016年，回到家鄉(xiāng)后的張淑入職不久便碰上了教學(xué)比賽。一路過(guò)關(guān)斬將，從學(xué)校到鎮(zhèn)里，從鎮(zhèn)里到縣里，從縣里到市里，最終她拿下了教學(xué)比賽的市級(jí)特等獎(jiǎng)，并獲評(píng)邵陽(yáng)市“初中美術(shù)課堂改革學(xué)科帶頭人”。之后的幾年，隆回縣“教學(xué)能手”、省藝術(shù)展演“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”......一個(gè)個(gè)榮譽(yù)接踵而來(lái)，她的《寄情山水》《書(shū)法的點(diǎn)畫(huà)之美》均獲“一師一優(yōu)課、一課一名師”湖南省省級(jí)優(yōu)課，《學(xué)畫(huà)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)》獲基礎(chǔ)教育精品課省級(jí)優(yōu)課。別人提起她的榮譽(yù)，她總是只笑笑說(shuō)“運(yùn)氣好”，但大家都知道學(xué)生特別喜歡她的美術(shù)課。2017年、2019年，她均受邀在邵陽(yáng)市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)培訓(xùn)會(huì)作美術(shù)教學(xué)講座和經(jīng)驗(yàn)分享。
學(xué)校缺語(yǔ)文老師，于是她又開(kāi)始研究語(yǔ)文科目。薄薄的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)翻來(lái)覆去看了不知道多少遍。2019年初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、2020年在縣初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班兼職教師、2020年選聘為縣“送教送研”初中語(yǔ)文科目示范教師......每一次堅(jiān)持與每一份堅(jiān)守的背后，都是熱愛(ài)、執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)。
伴陽(yáng)光播下種子
“播下去的種子豐收了，就是最大的快樂(lè)和慰藉。”，張老師說(shuō)道。閑暇之余的她手上總是沒(méi)有放下那只小小的筆。短短幾年里，她參與了校本教材《攜手禁毒、你我同行》編寫(xiě)，論文《漢字教學(xué)“文化性”研究》《初中美術(shù)欣賞課教學(xué)初探》獲省一等獎(jiǎng)，《“以字傳文，以文化人”——關(guān)于漢字教學(xué)與書(shū)法文化聯(lián)系的研究》獲省二等獎(jiǎng)，《素質(zhì)教育下美術(shù)教育對(duì)中學(xué)生全面發(fā)展作用研究》《關(guān)于中學(xué)美術(shù)教育的問(wèn)題探析》獲省三等獎(jiǎng)，論文《溫故知新，融合統(tǒng)整》《如何做好美術(shù)學(xué)科中考備考工作》獲市一等獎(jiǎng)，論文《傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神》《漢字文化與書(shū)法藝術(shù)有機(jī)聯(lián)系的研究》《論新課改下初中美術(shù)教育面臨的問(wèn)題及解決措施》獲縣一等獎(jiǎng)《農(nóng)村教育語(yǔ)言文字規(guī)范研究》獲縣二等獎(jiǎng)，論文《農(nóng)村初中語(yǔ)言文字教學(xué)現(xiàn)狀及策略分析》《春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲》獲縣二等獎(jiǎng)，2021年在雜志《少年科普?qǐng)?bào).科教論壇》發(fā)表論文《漢字教學(xué)與書(shū)法文化有機(jī)聯(lián)系初探》。
攜陽(yáng)光“淑”風(fēng)景
學(xué)校老師總戲稱(chēng)張老師是“多面人”。她就像上緊了發(fā)條一樣，不停地在若干角色中切換，任勞任怨的始終堅(jiān)持在學(xué)校的第一線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了一名新時(shí)期鄉(xiāng)村青年教師的擔(dān)當(dāng)。
她是課堂上眉飛色舞的“帶路者”，是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的“排頭兵”，是老教師們碰到難題時(shí)的“暖心人”，是夜深人靜的“未眠人”。似乎她在的地方，總是陽(yáng)光燦爛，風(fēng)景無(wú)限?？h首屆國(guó)學(xué)講師培訓(xùn)班上，她是課例研究主講嘉賓；冷水江市、綏寧縣教師考試中，她是評(píng)委；征文比賽、演講賽、“紅色故事我來(lái)講”、書(shū)法賽、誦讀賽、國(guó)學(xué)素養(yǎng)賽處處有她的身影。
她灑下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，也開(kāi)始繪就片片風(fēng)景：和學(xué)生共同完成的《“垃圾去哪兒”科技教育活動(dòng)》方案獲第四十一屆縣科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生作品《向日葵》獲湖南省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演省二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生作品《星球軌道》獲縣科幻畫(huà)賽一等獎(jiǎng)、《云朵房子》獲縣科幻畫(huà)賽三等獎(jiǎng)、《機(jī)器交警》獲縣科幻畫(huà)賽三等獎(jiǎng)、《地球清潔儀》獲縣科幻畫(huà)賽一等獎(jiǎng)、《充能計(jì)步器》獲縣創(chuàng)意作品二等獎(jiǎng)、《海底小護(hù)工》獲縣科幻畫(huà)賽三等獎(jiǎng)、《全自動(dòng)病毒檢測(cè)機(jī)》獲縣科幻畫(huà)賽一等獎(jiǎng)、《三棲生態(tài)仿生青蛙》獲縣科幻畫(huà)賽一等獎(jiǎng)、《防地震房子》獲縣科幻畫(huà)賽二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生作品《心中的三峽》獲縣電腦繪畫(huà)賽二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)節(jié)目獲縣第六屆語(yǔ)言藝術(shù)節(jié)綜藝節(jié)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生作品《不朽的雷鋒精神》獲縣讀書(shū)征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生獲縣第六屆語(yǔ)言藝術(shù)節(jié)演講賽二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生獲縣第六屆語(yǔ)言藝術(shù)節(jié)團(tuán)體辯論賽二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生獲桃花坪街道第二屆電腦繪畫(huà)賽一等獎(jiǎng)。
她的一路風(fēng)景無(wú)不在述說(shuō)：只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。而每一個(gè)普通人向著目標(biāo)邁出前行的腳步，匯成的將是中華民族鏗鏘前進(jìn)的步伐。
