中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際16日至18日在江蘇調研時強調，開展“三嚴三實”專題教育，要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持把學習教育貫穿始終，堅持從嚴從實、突出問題導向，堅持從自己做起、從點點滴滴做起，堅定理想信念，補好精神之鈣，持續(xù)改進作風，勇挑重擔、銳意改革、真抓實干，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局作出積極貢獻。以“四個堅持”抓好“三嚴三實”專題教育活動。

堅持問題導向，注重查改結合。解決問題是開展專題教育的最終目的，只有把問題找準，才能確保專題教育不跑偏、不走樣，始終按照正確方向前進。教育活動開展以來，全國各地召開“三嚴三實”專題教育征求意見座談會，廣泛征求意見和建議。要堅持瞄著問題去、追著問題走、帶著問題干，緊緊盯住“不嚴不實”的具體表現(xiàn)，科學分析、深入研究，弄清問題性質、找到癥結所在，拉出清單、建立臺賬，真正做到即知即改、立行立改，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

堅持群眾路線，依靠群眾監(jiān)督。堅持黨的群眾路線，尊重民情、吸納民意，讓群眾參與進來，爭取群眾的擁護和支持。黨員領導干部“不嚴不實”的問題在哪里，首先要讓群眾提、群眾點；怎樣改進、怎樣提高，也要多聽群眾的意見；改進的過程，要讓群眾知情，成效如何，要讓群眾評判，通過群眾的智慧和力量，把專題教育抓好抓實。特別是要把群眾的需求當作工作指向和行動目標，把好事謀到群眾的心坎上，把精力集中到群眾最需要的地方，從群眾最希望做的事做起，推出群眾最期盼的服務，解決群眾最關注的問題，讓專題教育成為群眾支持、群眾滿意的民心工程。

堅持較真求實，突出實踐特色。真正把“三嚴三實”的各項要求內化于心、外化于行，特別是把謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實作為抓工作、干事業(yè)的基本遵循，以抓鐵有痕、踏石留印的精神，千方百計地把辦法想足，把難點突破，把工作做實，通過真抓實干，求實重效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、百姓的利益，把專題教育的成果轉化為實實在在的業(yè)績。

堅持改革創(chuàng)新，實現(xiàn)攻堅突破。緊緊抓住全面深化改革的重大機遇，強化改革意識，按照“嚴”與“實”的要求，在改革中尋求路徑，在創(chuàng)新中找到辦法，深入研究各級相關政策，向政策要活力、要潛力，把各項有利政策為我所用，用政策去破解發(fā)展和工作的實際問題，確保取得實質性突破。