邵陽新聞網(wǎng)12月23日訊（通訊員 周文杰）為進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會自尊、自愛，增強學(xué)生的自護(hù)、自強、自立的能力。近日，邵東市周官橋鄉(xiāng)黃渡學(xué)校邀請廣西首批家庭教育指導(dǎo)者彭玉良老師開展“游戲思維賦能心理學(xué)習(xí)：學(xué)會成長，探索人生思維第一課”心理健康教育活動。

活動中，彭玉良老師以游戲思維刺激學(xué)習(xí)樂趣的成長模式引發(fā)孩子思考，傳授學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中引入游戲機制，明確目標(biāo)任務(wù)，分解目標(biāo)，不斷克服學(xué)習(xí)倦怠、提升自我的有效方法。通過設(shè)置明確的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，完成一個任務(wù)即可獲得相應(yīng)獎勵，同時，強化自我鼓勵，引導(dǎo)學(xué)生間相互鼓勵、競賽，營造出積極的學(xué)習(xí)氛圍。

彭玉良老師表示，運用游戲思維于學(xué)習(xí)中，能將枯燥的知識吸收過程變得趣味盎然，讓學(xué)習(xí)者在心理上更易接受和堅持。它不僅有助于個人技能的快速提升，還培養(yǎng)了參與者的團(tuán)隊協(xié)作與競爭意識。學(xué)生們在課堂中積極互動、認(rèn)真思考，紛紛表示受益匪淺，今后會快樂自由的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)習(xí)與快樂并存。

此次心理健康活動，增強了學(xué)生們的心理韌性，提升了他們面對困難和挑戰(zhàn)時的積極應(yīng)對能力，更引導(dǎo)學(xué)生們形成積極向上的生活觀和價值觀，為他們的成長之路奠定了堅實基礎(chǔ)。該校負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過定期舉辦心理講座和開展相關(guān)活動，為學(xué)生營造一個健康、和諧的成長環(huán)境。